|
15-08-2007 15:51:06
Дело здесь оказалось совсем не в ёмкости затвора. Всё оказалось ещё проще. Именно по этому, я эту тему и поддерживаю. Вы учились по учебникам, где это не описано, но обозначено, просто надо внимательней изучать предмет. Существуют многие конструкции, где этой АшиПки нет, и дофига конструкций, где АшиПка присутствует, и приводит к авариям. Хорошо если без человеческих жертв. Вот собственно на что я хотел обратить Ваше внимание. |
|||
|
|
|
|
15-08-2007 17:28:47
Мозги задымились с новой силой!!!  |
|||
|
|
|
|
16-08-2007 09:54:45
"Математик уже кое-что может, но, разумеется, не то, что от него хотят получить в данный момент" /А.Эйнштейн/ |
|||
|
|
|
|
17-08-2007 03:18:43
Здесь ... обсуждают работу кадровых развёрток телевизоров
Как пишет автор темы: ...традиционное место для академического обсуждения... Тема ориентирована на обсуждение способов снижения нагрева микросхемы и работу кадровой развертки. В обсуждаемой теме, так и не раскрыта истинная причина перегревов и выходов из строя микросхем, применяемых в кадровых развёртках телевизоров и мониторов. Вы, наверное, не поверите, но, причина общая - TOTAL ERROR - BUG KILLER в секретном фарватере схемотехники. Вот и получилось обсуждение… не совсем …академическое. «…может в академии чего-то подправить?» /М. Жванецкий/ |
|
|
|
|
|
17-08-2007 09:09:47
527:
/Вы, наверное, не поверите/ - конечно,не поверим. Ну,во-первых,полная цитата: /Скопировал в флейм из энциклопедии - традиционное место для академического обсуждения/. Цитата из Википедии: /1. Флейм (от англ. flame — огонь, пламя) — обмен сообщениями в интернет-форумах и чатах, представляющий из себя словесную войну, уже не имеющую отношения к первоначальной причине спора. Сообщения флейма обычно содержат личные оскорбления, и зачастую направленны на дальнейшее разжигание ссоры. Иногда применяется в контексте троллинга, но чаще флейм вспыхивает просто из-за обиды на виртуального собеседника./ Вот такой вот академизм.... А во-вторых,нужно не ошибки искать,а при сборке притягивать к радиатору кадровые микросхемы правильно (и через невысохшую термопасту!),ну и использовать качественные комплектующие в обвязке.А ещё бывают клинические случаи слабоватых штатных радиаторов кадровых микросхем - греются сильно,и плюс к этому конденсаторы вольтодобавки размещают между рёбрами радиатора(чтобы горячими были и сохли побыстрее).И это действительно конструкторская ошибка,но не АшиПка Eduard Arabadji .... |
|
|
|
|
|
17-08-2007 09:48:06
Эдуард, так что там по мосфетам? Я могу спалить мосфет пятью способами. Кто больше? Слабо шестой представить публике? Total bug with error
|
|
|
|
|
|
17-08-2007 09:58:10
к тому же всем памятны плавающие неисправности от возникающих, при многократном нагреве/остывании, непропаев под чипами кадровой развёртки, когда надо ударить по боку монитора и он снова как новый.
Так что статистика, притом всех производителей вполне устраивающая, указывает на наличие тут типовых косяков дизайна (мелковат радиатор+близко электролиты), но никак не на спонтанные взрывы чипов от фантасмагорической ашыпки. Тоже самое с АТХ БП, которые почти у всех тут дохли наверняка, там полумост на BJT, но они почти никогда не горят, а электролиты от жары там таки сохнут, отсюда и постоянные крики "БП не тянет".. |
|
|
|
|
|
17-08-2007 10:08:28
Александр Котов, любопытно, какие это 5, я знаю пожалуй только 2 принципиально разных метода:
1) тепловое повреждение. 2) пробой диэлектрика гэйта. |
|
|
|
|
|
17-08-2007 10:37:09
))А, где почитать про пять способов? Или это секрет? |
||||
|
|
|
|||
