В главной роли - Жерар Филипп. Также снималась Джина Лоллобриджида.
Молодой композитор (как всегда, забываю имена), преподающий сольфеджио в школе, написал оперу, отослал её в Парижский оперный театр и теперь ждёт ответа. Композитор живёт рядом с авторемонтной мастерской. Там работает девушка - дочь хозяина, - и у неё с композитором возникают взаимные чувства. Всё бы ничего, но постоянный шум из мастерской мешают герою творить - сочинять и исполнять музыку. У него есть купленное в кредит пианино, за которое он давно не платил. В общем, серая реальность герою не очень по душе.
Настоящая жизнь для героя Филиппа начинается с... погружением в сон. Во снах он попадает в другие эпохи, которые кажутся ему лучше XX века. То он оказывается в 1900-м году, то попадает в 1830-ый год, то ему снится, что он живёт в 1794 году (Французская революция)... И всюду главными его деятельностями оказываются преподавательская и композиторская. Во всех трёх эпохах он влюблён в какую-нибудь девушку. Рассказывать об этом долго, лучше посмотреть. Скажу только, что заканчивается фильм хорошо, потому что это комедия.
По возможности кратко охарактеризую фильм: фильм очень необычный и выполнен в духе Рене Клера. Необычно то, что герой стремится "покончить с этой жизнью" и перенестись в мир грёз. Необычно то, как всё это снято: логика сна передана очень точно. Например, в эпизоде, где герой занимается гаммами с маленькой девочкой и нечаянно засыпает, в последнем его сновидении девушка поёт, аккомпанируя себе на рояле, песню, которая кажется герою новой. Потом оказывается, что это очень старый вальс. Но интересно, что песня, которую герой услышал в конце сна, состояла в основе своей из хроматически восходящих последовательностей (таков, например, Гимн РФ). Именно в этой тональности разучивала гаммы маленькая девочка, когда герой проснулся. Здесь не помешало бы вспомнить случай, рассказанный Фрейдом в книге "Теория сновидений". Там персонаж (тоже, кстати, музыкант) вёл урок сольфеджио. Он вызвал одного ученика к доске и попросил его пропеть какую-то ноту. Тот пропел очень громко. Учитель заставил его повторить. Тот повторил ещё громче. И весь класс закричал: "Ээ!" Потом: "Эйэ!" Потом: "Фейе!" И наконец: "Feuer!" ...Учитель проснулся от того, что кричали: Feuer, Feuer, - то есть, "Пожар!" Горела школа.
Рене Клер выступил в этом фильме новатором, впервые воссоздав средствами кино логику сна.
Молодой композитор (как всегда, забываю имена), преподающий сольфеджио в школе, написал оперу, отослал её в Парижский оперный театр и теперь ждёт ответа. Композитор живёт рядом с авторемонтной мастерской. Там работает девушка - дочь хозяина, - и у неё с композитором возникают взаимные чувства. Всё бы ничего, но постоянный шум из мастерской мешают герою творить - сочинять и исполнять музыку. У него есть купленное в кредит пианино, за которое он давно не платил. В общем, серая реальность герою не очень по душе.
Настоящая жизнь для героя Филиппа начинается с... погружением в сон. Во снах он попадает в другие эпохи, которые кажутся ему лучше XX века. То он оказывается в 1900-м году, то попадает в 1830-ый год, то ему снится, что он живёт в 1794 году (Французская революция)... И всюду главными его деятельностями оказываются преподавательская и композиторская. Во всех трёх эпохах он влюблён в какую-нибудь девушку. Рассказывать об этом долго, лучше посмотреть. Скажу только, что заканчивается фильм хорошо, потому что это комедия.
По возможности кратко охарактеризую фильм: фильм очень необычный и выполнен в духе Рене Клера. Необычно то, что герой стремится "покончить с этой жизнью" и перенестись в мир грёз. Необычно то, как всё это снято: логика сна передана очень точно. Например, в эпизоде, где герой занимается гаммами с маленькой девочкой и нечаянно засыпает, в последнем его сновидении девушка поёт, аккомпанируя себе на рояле, песню, которая кажется герою новой. Потом оказывается, что это очень старый вальс. Но интересно, что песня, которую герой услышал в конце сна, состояла в основе своей из хроматически восходящих последовательностей (таков, например, Гимн РФ). Именно в этой тональности разучивала гаммы маленькая девочка, когда герой проснулся. Здесь не помешало бы вспомнить случай, рассказанный Фрейдом в книге "Теория сновидений". Там персонаж (тоже, кстати, музыкант) вёл урок сольфеджио. Он вызвал одного ученика к доске и попросил его пропеть какую-то ноту. Тот пропел очень громко. Учитель заставил его повторить. Тот повторил ещё громче. И весь класс закричал: "Ээ!" Потом: "Эйэ!" Потом: "Фейе!" И наконец: "Feuer!" ...Учитель проснулся от того, что кричали: Feuer, Feuer, - то есть, "Пожар!" Горела школа.
Рене Клер выступил в этом фильме новатором, впервые воссоздав средствами кино логику сна.