| Цитата |
|---|
Не подскажете ли невежам, что значит зашунтировать конденсаторы пленкой? А то я этого не делал. И что мне в этом случае грозит? Если не трудно, вразумите пожалуйста. |
- значит изменить (уменьшить, "умощнить") внутренний импеданс конденсатора.
Паралелю обычно сначала
даже небольшими электролитами 0,47-4,7,
10, 22, 47, 100 - 1000 микрофарад, затем плёночкой 1000 пикофарад, + 0,01,+0,033,+0,047, +0,1, +0,22 +0,33 +0,47 +0,68 +1,0 +2,2 +4,7 микрофарад.
Такой "бутерброд" - бальзам в питании любого
усилителя, но никто этого не делает - экономически не выгодно, но для себя родного...
можно пару вечеров на это потратить.
Да, аудифилия - это серьёзная болезнь!

))
| Цитата |
|---|
При слабом трансформаторе, конденсаторы большой емкости в фильтре становятся дополнительным источником питания. Цитата из книги по конструированию усилителя (примерный вид, не помню название, если кому интересно, узнаю): [quote]
-очень интересно... - на некоторое время -да, пока ёмкости не разрядятся. А если ёмкости разрядились и трансформатор слабенький, а усилитель работает на больших мощностях и "отток" энергии больше чем "приток" , плюс разряженные электролиты надо дозарядить, а количество энергии ограничено мощностью трансформатора ... - захлёб получается. В таких случаях, в тех усилителях, где ёмкость конденсаторов фильтра небольшая, и их заряд происходит быстрее - усилитель выигрывает в динамике звука, особенно на «быстрых» джазовых и роковых композициях, где нет глубокого, нижнего баса.
[quote]Однако не всегда целесообразно ставить два конденсатора огромной емкости (время зарядки их сильно увеличится) правильнее создать блок менее емких конденсаторов с большой сумарной емкостью. |
- Не совсем так, вернее совсем не так. В обоих случаях, если их ёмкости равны, то и время заряда/разряда по теории- одинаковое.
Здесь блок конденсаторов всегда в выигрыше по другой причине: у блока конденсаторов внутренний импеданс почти всегда лучше одного большого, даже если этот блок состоит из конденсаторов не очень известных фирм.
А, знаете по какой -такой причине?