Контраргумент.
В те времена существовал дефицит на информацию в физическом смысле - носители, аппаратура и т.п.; в нынешнее время рынок завален, в том числе и красивым барахлом, и в данном многообразии
есть дефицит на объективную (с точки зрения филофонистов, скептически относящихся к "мурзилкам") информацию. Да и не только. Скорость обновления модельного ряда, скорость внедрения новых форматов и носителей и т.д и т.п. Помимо всего прочего полезно было бы показать молодежи, что, мы все, теряем и приобретаем со сменой формата. Преемственность вещь полезная, на мой взгляд.
Доступ в клуб можно ограничить. Фильтром может и должен быть форум.
Ни какой интернет не заменит живого общения. Электронные системы общения имеют массу ограничений, с одной стороны, и некоторые не нормальные допущения, с другой.
Роль ТВ Вы преувеличиваете.
И ещё, когда я готовился к поступлению в Институт радиоэлектроники, наивно полагал, что там меня будут учить проектировать усилители, магнитофоны и т.п. Учили же меня проектировать радиоэлектронные средства... Разницу улавливаете?
[small]Отредактировано: 17-02-2004, 17:00[/small]
В те времена существовал дефицит на информацию в физическом смысле - носители, аппаратура и т.п.; в нынешнее время рынок завален, в том числе и красивым барахлом, и в данном многообразии
есть дефицит на объективную (с точки зрения филофонистов, скептически относящихся к "мурзилкам") информацию. Да и не только. Скорость обновления модельного ряда, скорость внедрения новых форматов и носителей и т.д и т.п. Помимо всего прочего полезно было бы показать молодежи, что, мы все, теряем и приобретаем со сменой формата. Преемственность вещь полезная, на мой взгляд.
Доступ в клуб можно ограничить. Фильтром может и должен быть форум.
Ни какой интернет не заменит живого общения. Электронные системы общения имеют массу ограничений, с одной стороны, и некоторые не нормальные допущения, с другой.
Роль ТВ Вы преувеличиваете.
И ещё, когда я готовился к поступлению в Институт радиоэлектроники, наивно полагал, что там меня будут учить проектировать усилители, магнитофоны и т.п. Учили же меня проектировать радиоэлектронные средства... Разницу улавливаете?
[small]Отредактировано: 17-02-2004, 17:00[/small]
Если на клетке со львом видишь надпись "осёл" - не удивляйся, возможно это про тебя.